Α’ Γυμνασίου Βιολογία Μαθηματικά Φυσική Ιστορία Νεοελληνική Γλώσσα Α΄ Λογοτεχνία Α’ Αγγλικά Αρχαία από Πρωτότυπο Α’ Αρχαία από Μετάφραση Α’ Β’ Γυμνασίου Βιολογία Μαθηματικά Φυσική Ιστορία Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Λογοτεχνία Β’ Αγγλικά Αρχαία από Πρωτότυπο Β’ Αρχαία από Μετάφραση Β’ Γ’ Γυμνασίου Βιολογία Μαθηματικά Φυσική Ιστορία Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λογοτεχνία Γ’ Αγγλικά Αρχαία από Πρωτότυπο Γ‘ Αρχαία από Μετάφραση Γ’

Μετά την επιτυχημένη υλοποίηση της δράσης “Χτίζοντας Γέφυρες Συνύπαρξης” την περασμένη σχολική χρονιά  συνεχίσαμε και φέτος δυναμικά την προσπάθειά μας ενάντια στο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού. Μερικές από τις δράσεις  μας: Συμπληρώσαμε κουΐζ γνώσεων και ερωτηματολόγιο. Συζητήσαμε με την ψυχολόγο κ. Μαρία Αγάθου για τις αξίες που λείπουν σήμερα από τη ζωή μας. Κάναμε διαδραστικά παιχνίδια αυτογνωσίας, αυτοεκτίμησης, επικοινωνίας. και ενσυναίσθησης. Κάναμε ομαδικά παιχνίδια συνεργασίας, εμπιστοσύνης  και επίλυσης προβλημάτων. Οργανώσαμε  μια έκθεση ζωγραφικής με τα …

Ευχαριστούμε το Starttv Corfustart για την προβολή του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ ” Less Is More ” στο οποίο συμμετέχουμε.https://www.youtube.com/watch?v=NaT_UevakOQ&t=31m1sΜια ομάδα παιδιών και καθηγητών του προγράμματος συμμετείχε σε Live ραδιοφωνική εκπομπή στο KYMA FM το οποίο και ευχαριστούμε. Το 7ο Γυμνάσιο εκπροσώπησε ο κος Δημητριαδης.Το ηχητικό μπορείτε να το ακούσετε στον επόμενο σύνδεσμο:https://drive.google.com/…/1CpIPONWngD0UIZbo7qp…/view…

Πολυάσχολη η βδομάδα που πέρασε για το σχολείο μας! Υποδεχθήκαμε τους φίλους μας από Πολωνία, Πορτογαλία, Ρουμανία και Δανία στο πλαίσιο του προγράμματος Less Is Moreστο οποίο είμαστε εταίροι. Περισσότεροι από 25 μαθητές και 10 καθηγητές από τις χώρες αυτές ήταν καλεσμένοι μας και όλοι, μαζί με τους μαθητές μας, συμμετείχαμε σε δράσεις, εργαστήρια, ομιλίες και επισκέψεις σχετικά με το νερό. Στόχος του προγράμματος είναι να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές και τους οδηγήσει σε βιώσιμες επιλογές …

Η Λογοτεχνική Ομάδα του σχολείου μας καλεσμένη στην εκπομπή « Ραδιοφωνικά ταξίδια στην Τέχνη και τον Πολιτισμό», που παρουσιάζει ο συνάδελφος κι εκπαιδευτικός του 7ου Γυμνασίου Νίκος Κοσκινάς στον σταθμό της Ιεράς Μητροπόλεως Κερκύρας. Μέλη της ομάδας μας μίλησαν για την εργασία που είχαμε ετοιμάσει με αφορμή τα εκατό χρόνια από τον θάνατο του Κερκυραίου λογοτέχνη, Κ.Θεοτόκη, με τίτλο: « Γνωρίζοντας την κερκυραϊκή κοινωνία της υπαίθρου και των προαστίων μέσα από επιλογές των έργων του …

Το μάθημα της Φυσικής Αγωγής εμπλουτίστηκε φέτος με επιδαπέδια παιχνίδια, που κινητοποιούν το ενδιαφέρον των μαθητών για το μάθημα της Φ.Α. και συμβάλλουν στην ψυχοκινητική τους ανάπτυξη.Οι μαθητές, σε συνεργασία με την καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής Έλλη Ράγγου, σχεδίασαν στο δάπεδο του σχολείου μεγάλες τρίλιζες, αριθμημένα τετράγωνα για το κουτσό, καθώς και μια επιδαπέδια εκδοχή του κλασικού επιτραπέζιου παιχνιδιού φιδάκι. Τα παραπάνω παιχνίδια έτυχαν της πλήρους αποδοχής των μαθητών/τριών που συνεργάστηκαν αρμονικά δημιουργώντας ένα θετικό κλίμα …

Στο πλαίσιο της διδασκαλίας της μουσικής φόρμας Rondo με τα παιδιά της α’ γυμνασίου πραγματοποιήθηκαν βιωματικές δραστηριότητες με σκοπό να κατανοήσουν τη δομή της φόρμας.Μέσα από την ακρόαση έργων κλασικής μουσικής εκτέλεσαν, χρησιμοποιώντας σωματικά κρουστά, και αφομοίωσαν την έννοια του Rondo.

Στο πλαίσιο των δράσεων προώθησης της φιλαναγνωσίας των μαθητών μας, οι μαθητές των τμημάτων Α3 και Α4 φιλοτέχνησαν στο μάθημα των Εικαστικών μία σειρά από σελιδοδείκτες για τη βιβλιοθήκη του σχολείου. Η καθηγήτριά τους εικαστικός κα Κατερίνα Λαγοπούλου επιμελήθηκε την επεξεργασία και εκτύπωση των έργων των μαθητών, που στο εξής θα δίνονται ως δώρο σε όσους δανείζονται βιβλία από τη βιβλιοθήκη του σχολείου μας. Η κα Λαγοπούλου επιμελήθηκε και η ίδια έναν σελιδοδείκτη, όπως και …

Στο παραπάνω βίντεο γίνεται παρουσίαση της δράσης «Διαδραστικές εφαρμογές και προσομοιώσεις στα μαθήματα των Φυσικών Επιστημών και των Μαθηματικών», η οποία εφαρμόζεται στο σχολείο μας για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, με υπεύθυνους τους εκπαιδευτικούς: Ράνια Βρυώνη, Σπύρο Μπουχάγιαρ και Σπύρο Αθανασίου.Καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, οι εκπαιδευτικοί της ομάδας δράσης αξιοποίησαν σύγχρονες διαδραστικές διαδικτυακές πλατφόρμες (Kahoot, Wordwall, Google Forms) για τη δημιουργία εκπαιδευτικών παιχνιδιών-ασκήσεων. Οι δραστηριότητες αυτές ενθουσίασαν τους μαθητές, έκαναν το μάθημα πιο …